醒醉更无时节

    前日兴起，让学生谈谈自己的偶像，结果学生报出了一堆名字，整理归类如下：

    1、企业家：比尔·盖茨；

    2、韩国演艺明星：张娜拉、尹恩惠、安七炫、郑允浩、金昌珉、崔始源、张佑赫……（还有许多，名字记不住）；

    3、文学家：鲁迅、海明威；

    4、中国演艺明星：何洁、周杰伦、成龙、李连杰、周星弛、林志颖、S.H.E、刘三姐（姑且算吧）；

    5、文学形象：洪七公；

    6、体育明星：刘翔（此名字是硬逼一喜欢体育的男生说的）；

    7、历史人物：周恩来、毛泽东；

    演艺明星最多，问其原因，大都是：帅。歌唱得好。舞跳得好。或者是：可爱、漂亮、电视剧演得好看。有一女生，课前正在剪一些明星的小贴纸，人物是男是女我差点都没认出，答曰：东方神起，其中最帅的就是郑允浩。我这老古董想了半天，想起了似乎同样符合条件的郭富城，马上有人一脚踢回来：太老了！

    答鲁迅海明威的只有一个学生，习作水平比较高的。

    没有任何的科学家，除了毛泽东周恩来，也没有课文里宣传的任何英雄人物。

    列出来以后，由于是提倡自由说说出最真实的想法，我也不好反驳，把自己的意见强加予人，就提醒了一下：所有这些人中，我们可以把他们分成几种，仅仅喜欢的、限于钦佩而不会去模仿的、佩服并且愿意终身学习的。到最后，学生列出来的是这么几个人：比尔盖茨、周恩来、郑允浩、周杰伦、海明威、何洁、刘翔。

    你可以说我们的学生有多么的现代，或者多么的浅薄，或者其他。但站在教育的角度我们看到了什么？

    我看到教材的古板落后，远离学生真实的生活；

    我看到里面的英雄太高太伟大，而且往往都死于非命，学生珍惜生命要安度余生，不会去学习；

    我看到里面的科学家都在埋头工作都在把手表当鸡蛋把墨汁当酱油毫无生活乐趣偶尔还得舍上性命；

    我看到我们教师其实远不懂学生的世界，却在他们的世界里指手画脚；

    我看到我们的教育多么枯燥乏味缺乏乐趣被学生排除在学校之外，其地位不如肥皂剧；

    我看到我们的孩子缺乏引领，而试图去引领的人却没有让人信服的能力和足够的眼光；

    我看到教育的理想化在与生活的庸俗化的战斗中一败涂地尸骨无存；

    ……